驛站傳書

日期:2012-9-10 15:19:48| 來源:博為拓展| 標簽:

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項目準備
1.
信息卡3張(每輪1張,最好分數字、字母和圖形三種);
2.
座位調整(每隊為一個豎排);
3.
筆和紙(每隊的排頭有筆和相應輪數的紙);
項目名稱:驛站傳書
項目類型:團隊競爭項目
項目目標:
 通過小組的配合,使信息從最后一位隊員既準又快的傳輸給排頭,排頭將信息傳遞給培訓師,以最后得分最高組獲得勝利。
規則及注意事項:
1.
嘴里不得發出任何聲音;
2.
頭不得擺動,更不許回頭;
3.
后面的學員的手的活動區域不能超過其前面學員的背部的橫截面;
4.
各輪規則有調整,請大家注意;
 

有可能視情況增加以下規則:

5.
前面的學員的手的活動區域不能超過自己的背部的橫截面;
6.
后面的學員的腳的活動區域不能超過其前面學員的背部的橫截面;
7.
不準傳遞任何物品;
8.
任何人不得移動位置;
9.
不得使用手機;
操作流程:
1.
項目材料準備和場地位置擺放;
2.
分組隊員就坐,給每一列的第一位學員發一張白紙和一支筆;布置項目(名稱、 目標、第一輪規則)公布評分規則;
3.
可練習一次,開始第一輪比賽;
4.
根據結果和隊員表現可以增加規則,進行下一輪比賽,依次類推;
5.
項目結束,公布成績和名次,回顧總結;
 培訓師監控要點:
1.
組織學員按每組一列縱隊坐好,每兩列之間有一定距離;
2.
有一位主持培訓師在主持,其余各位培訓師在后面配合;
3.
在每一輪的開始時,主持培訓師在最前面喊:“預備……,開始!其余各位培訓師在后面給每一組最后一名學員派發紙條;
4.
在傳遞信息時,各位輔助培訓師在場地游弋,監督;
5.
主持培訓師在最前面準備收取傳遞好的信息,要眼疾手快。
評分標準和方法:
 標準:每一輪比賽的結果評估從兩個維度來進行:首先是質量,即準確性;在質量一樣的情況下,再以速度來衡量。
 方法:假設共有5個隊比賽,則:
 每輪獲得第一名的隊伍得5分
 每輪獲得第二名的隊伍得4分
 每輪獲得第三名的隊伍得3分
 每輪獲得第四名的隊伍得2分
 每輪獲得第五名的隊伍得1分
 

(責任編輯:博為拓展編輯部)

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